Banky

Jsou všechny školy specializované školy, které hledají zisk?

Jsou všechny školy specializované školy, které hledají zisk?

Podle definice je vlastnická vysoká škola nebo univerzita jedna, která působí jako soukromá, prospěšná činnost.

Některé populární příklady proprietárních škol ve Spojených státech jsou University of Phoenix, Univerzita DeVry, Univerzita Kaplan, Strayer University a ITT Technical Institute.

Nedávno jsem mluvil s mým kolegou o tom, zda ano nebo ne Všechno vysoké školy a univerzity v USA by měly být skutečně považovány za soukromé školy. Je cílem všech vysokých škol získat zisk?

Zatímco se to může zdát pravdivé na základě rychle rostoucích nákladů na výuku, podíváme se blíže k problému.

Vlastnické školy vs. neziskové školy

Existuje určitá stigma spojená s proprietární školou. To je částečně založeno na skutečnosti, že mnohé soukromé školy nejsou akreditovány stejnými řídícími orgány, které akreditují většinu významných neziskových vysokých škol a univerzit. Proto se titul z vlastní školy pravděpodobně nepřevádí na neziskové vysoké škole. Někteří zaměstnavatelé také nemusí přijímat titul z univerzity nebo univerzity.

Například pracuji jako zaměstnanec na univerzitním kampusu. Můj zaměstnavatel by nepřijal mé akademické pověření, pokud by byly uděleny prostřednictvím vlastní školy. To není jedinečné.

Když jsem přezkoumala životopisy za řadu pozic, které jsme v posledních letech pronajali, mysl okamžitě umístí neziskový vysokoškolský diplom nad úroveň vlastní školy. Platné nebo ne, stigma je velmi reálná.

Vlastnické školy existují, aby dosáhly podkapitoly našeho vzdělávacího systému, který se z mnoha důvodů nemůže nikdy zúčastnit tradiční neziskové školy. To je často způsobeno finančními prostředky, ale je často dáno pružností. Vlastnické školy se často ohýbají zpět, aby ubytovaly své studenty a nabízely kurzy v flexibilních dobách, stejně jako v flexibilních formátech. Velkým příkladem toho jsou programy druhého stupně ošetřovatelství. Udělali podle mého názoru mistrovskou práci, jak dosáhnout svého zamýšleného trhu.

Ve své podstatě existují soukromé školy, které mají zisk. Jsou provozovány jako podniky, a proto jsou podrobně kontrolovány přebytečné, odpadové a nadbytečné procesy. Náklady běžné na každém neziskovém vysokoškolském kampusu jednoduše neexistují ve vlastnické škole. Nemají rezidenční bydlení, nemají tělocvičnu, žádné studentské centrum, žádné muzea, žádné kaple, žádné travnaté obydlí, žádná historie, žádná tradice a žádná atletika.

Měly by neziskové vysokoškolské koleje vycházet z vlastního hudebního přehrávače nebo jsou to "neziskové" vysoké školy, které již směřují na tuto cestu v jiném vozidle?

Neziskový, ziskový stroj

Všichni si uvědomujeme, že náklady na vysokou školu rostou. Příjmy z vysokých škol, z výuky a poplatků, sponzorovaný výzkum a fundraising také rostou na nebývalé úrovni.

Vyplachujte hotovost, kde jsou všechny tyto peníze? Finanční ředitel na velkém univerzitním kampusu vám pravděpodobně povědí, že vyvíjející se vysoká škola vyžaduje, aby vysoká škola nebo univerzita intenzivně investovala do své infrastruktury, aby byla relevantní směrem do roku 2020. To vyžaduje velké investice do zařízení, fakulty / zaměstnanců, technologií a výzkumu. Bez těchto výdajů nemůže univerzita doufat, že bude dokončena pro ty nejlepší a nejsilnější studenty naší budoucnosti.

Ta otázka se však stává: Přestože by tento zisk nemusel obalovat kapsy nadměrně placeného generálního ředitele, mohly by tyto peníze lépe využít? Je to nezisková univerzita, která tráví studentské dolary na nové tělocvičny a vyšší platy na fakultách, než je to vlastní škola, která každoročně vyplácí generálnímu řediteli desítky milionů?

Jeden může jistě tvrdit, že vzdělání přijaté na tradiční neziskovou vysokou školu je mnohem lepší než vzdělání vlastní školy. Jsou však soukromé školy lépe schopny vyučovat dovednosti "skutečného světa", které zaměstnavatelé hledají na trhu práce? Jsou školy liberálních umění minulostí?

Ve vzdělávacím systému Spojeného království neexistují stigma pro soukromé školy. Proč? Vzhledem k tomu, že vláda Spojeného království umístí prémii na umístění do zaměstnání a zajišťuje, aby absolventi přistávali na dobře placených pracovních místech. Neříkám to, že je to odpověď na náš vzdělávací systém, ale jistě to radikálně změní život mnoha absolventů vysokých škol v USA, kteří po řečtině řekají, protože nemají žádné zaměstnatelné dovednosti.

To vyvolává větší otázku: Jaký je skutečný cíl vzdělávání? Nemohu se domnívat, že to zde odpovídám, ale myslím si, že je důležité pochopit, jak podobná řada neziskových škol vede ke svým vyčerpaným vlastním školním sousedům.

Máte nějaké zkušenosti v soukromé škole, nebo byste tam poslali své děti?

Odeslat Váš Komentář